“在這幾十年的急救生涯中，我搶救過無數(shù)的病人，最讓我痛心的，莫過于見到孩子遭受意外傷害，例如兩三歲的孩子不小心被花生、瓜子、果凍等異物卡住而窒息；由于家長的疏忽大意，孩子被燙傷、燒傷，或從樓上摔下；放暑假出去玩耍，孩子落水、溺水……這些意外傷害，都有可能導(dǎo)致不可挽回的悲劇?！辟Z大成痛心地說。他希望能夠用自己的臨床急救經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)告訴家長—也就是孩子們的第一監(jiān)護(hù)人，哪些教訓(xùn)與傷害可以避免，哪些有益的急救常識必須了解……

70％的兒童意外傷害就發(fā)生在家里

家，這個聽上去溫馨又祥和、充滿寧靜與美好的地方，卻實(shí)實(shí)在在是兒童意外傷害的“第一高發(fā)地”！

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，兒童的意外傷害70％發(fā)生在家里。異物窒息、燙傷、溺水等是使孩子受傷致死的重要原因。有統(tǒng)計(jì)報告顯示：中國每年有數(shù)十萬14歲以下的小孩因?yàn)橐馔鈧λ劳?。究其原因，孩子在家里待的時間最長，家里各種物件一應(yīng)俱全，孩子與看護(hù)人在家中基本處于放松的非警戒狀態(tài)，這幾大原因共同造成了家中的危險高發(fā)。

了解并排查家里的安全隱患

既然家里不能像兒童游樂場或者幼兒園那樣，可以把對孩子有危險的物品排除在外，又不能大量減少孩子待在家里的時間，那么父母唯一能做的，就是時刻提高警惕。包括樹立全面的安全意識，了解家中危險高發(fā)的地區(qū)與物件，掌握權(quán)威的急救知識，以及做好物品擺放和危險應(yīng)對方法。

外出，千萬別讓孩子離開家長視線

單獨(dú)將孩子留在汽車內(nèi)或高層樓房的家中、孩子在商場獨(dú)自玩耍、孩子與家長在人來人往的地區(qū)走失、外出郊游時孩子發(fā)生危險……越來越多的意外傷害發(fā)生在孩子遠(yuǎn)離父母的情況下，而這種“遠(yuǎn)離”，很多時候并不是父母故意而為，而是看護(hù)人（當(dāng)然不只是父母）的無意識行為，或者說未能預(yù)測到風(fēng)險，遺憾的是，就在看護(hù)人這疏忽的一剎那，危險甚至悲劇發(fā)生了。

一臂之內(nèi)，3歲以下寶寶的安全距離

無論任何時間，家長帶孩子外出，必須要看緊孩子，別讓孩子到處亂走，以免發(fā)生危險。對于基本沒有危險意識的學(xué)齡前孩子來說，讓孩子時刻處于自己的視線范圍內(nèi)，盡可能與孩子——尤其對于3歲以下的孩子，保持“一臂的距離”，以保證在孩子發(fā)生危險的第一時間家長能夠參與救助。這對確保孩子的安全與健康非常重要。

小寶寶也需要了解“危險來了怎么辦”

美國的法律規(guī)定，任何一個公民在18歲之前必須掌握全部基本的急救知識。國外的家長在孩子2～6歲時就會告訴他們什么是危險的，到了小學(xué)，雖然孩子還沒有真正接觸急救，但國外的老師會教他們?nèi)绾未?11（美國的報警、急救電話）：要說清患者的姓名、性別、年齡，自己一個人在家里的話，打完電話要打開房門，要是夜晚，就打開房間所有的燈光，讓急救車能盡快找到。此外，盡可能說清目前最危急的狀況、等車地點(diǎn)，必要情況下盡可能主動接應(yīng)救護(hù)車等等。

這些急救教育，會對孩子樹立急救意識起到很大作用，孩子可以受用一生。相對來說，美國因急救失誤造成的死亡率要比中國低得多。一位中國的駐美記者寫過一本《18歲前必須學(xué)會急救》，書中對比了中國跟美國的急救教育狀況，讓賈大成深深感到，中國學(xué)校教育里非常缺失的一環(huán)就是急救教育。

別嫌孩子小，急救、危險知識，一點(diǎn)點(diǎn)教

家長應(yīng)該幫助孩子從小樹立防范危險的意識，適時教會孩子正確的急救知識，在孩子的成長過程中，一方面能夠規(guī)避風(fēng)險，另一方面能夠幫助孩子養(yǎng)成正確的急救意識，在遇到危險或當(dāng)身體出現(xiàn)不適時，孩子具備自救、互救的急救知識和有效的急救技能。

另外，家長應(yīng)該知道，培養(yǎng)孩子的安全意識，說得多不如做得多。孩子的好奇心很強(qiáng)，什么東西都想要摸一摸、動一動，雖然孩子的好奇心需要保護(hù)，但危險不得不防范。孩子大一些，家長就要及時對孩子進(jìn)行防火、防觸電、防燙傷等的安全教育，并逐步從通俗易懂的部分開始，為孩子引入正確的急救知識。

一般來說，形象的東西更能讓孩子留下深刻印象，比如，在父母的監(jiān)護(hù)下讓孩子親手摸一摸騰騰的熱氣，體驗(yàn)“燙”的感受；或者帶孩子去醫(yī)院看看燙傷的患者，或許比對他說一千遍不能碰開水更有效。

很多情況下，父母的急救知識是救命的關(guān)鍵！

在急救中，時間就是生命。學(xué)了急救知識，遇到緊急狀況，每個人都能及時出手自救和互救，而不是束手無策或只能等救護(hù)車?？墒?，很多家長缺乏監(jiān)護(hù)意識?，F(xiàn)在的年輕父母大多是“80后”，甚至是“90后”，大部分又是獨(dú)生子女，即使做了父母，可能連自己都照顧不好，加上又都是第一次做父母，照顧孩子更是毫無經(jīng)驗(yàn)；另一方面，面對意外，很多家長不會急救，或僅憑經(jīng)驗(yàn)、感覺對孩子施救，或輕信了不靠譜的急救知識。比如，經(jīng)常在網(wǎng)上瘋傳的燙傷之后涂醬油、牙膏甚至抹鹽等。這些全部都會給醫(yī)生造成干擾，導(dǎo)致孩子錯過了最佳的治療時機(jī)，甚至?xí)又睾⒆硬∏椋斐啥蝹Α?/p>

父母盡可能從正規(guī)渠道掌握專業(yè)的急救知識

有條件的父母應(yīng)當(dāng)盡可能參加一次以上正規(guī)的急救培訓(xùn)，掌握盡可能多的專業(yè)急救知識和操作手法；最少也應(yīng)該將最常用的急救方法牢記于心，比如海姆立克急救法、胸外按壓、人工呼吸、傷肢結(jié)扎等，以保證在第一時間能給予孩子正確的急救幫助。