小時(shí)候的我們可以玩泥巴，捉蜻蜓和撲蝴蝶玩，然而現(xiàn)在的孩子連親近大自然的機(jī)會(huì)都少了，才剛6、7歲，就被父母送進(jìn)了“鐵籠子”，童年何在？

童年的定義只是小學(xué)時(shí)期以及上小學(xué)的前兩年，并沒(méi)有具體的年齡標(biāo)準(zhǔn)，童年時(shí)期功利點(diǎn)說(shuō)是開(kāi)發(fā)孩子的智力，實(shí)際上就是讓孩子學(xué)會(huì)玩，學(xué)會(huì)基本的自理。至于知識(shí)的儲(chǔ)備，本該是順其自然，讓孩子在自主的情況的下學(xué)習(xí)。

然而現(xiàn)在各種“不要讓給孩子輸在起跑線”上的標(biāo)語(yǔ)洗腦的絕大部分的家長(zhǎng)，逼著孩子學(xué)習(xí)，趕著孩子學(xué)習(xí)，幼兒園、輔導(dǎo)班、家，三點(diǎn)一線！ 

童年的快樂(lè)記憶就是游戲機(jī)！

本來(lái)消遣之一成了僅剩的娛樂(lè)方式，朋友更是少的可憐嗎，除了幼兒園再也沒(méi)人，雖說(shuō)孩子們的生活水平越來(lái)越高，身體也鮮有什么治不了的疾病，可心理方面就很難說(shuō)了！

本是為了孩子好，結(jié)果孩子不愛(ài)父母，恨爸媽。 

也有些聽(tīng)話的，可能還真的成了領(lǐng)先起跑線的人。

但我要說(shuō)的是，這個(gè)“不要讓孩子輸在起跑線上的”這一則廣告是針對(duì)“母親”打的，大家都知道望子成龍，望女成鳳的思想觀念根深蒂固。很多母親對(duì)輔導(dǎo)班趨之若鶩的根本不是為了讓孩子健康的成長(zhǎng)有一個(gè)美好的童年，而是為了攀比！ 

各大輔導(dǎo)班真是抓住了母親的這一心理，才會(huì)打出如此勾魂攝魄的標(biāo)志！讓各位母親一旦看見(jiàn)就很不得把孩子塞進(jìn)輔導(dǎo)班，而真正的學(xué)習(xí)并不在輔導(dǎo)班。

真正的快樂(lè)也不是游戲機(jī)。

游戲所帶了的快樂(lè)是空洞的，若干年后回憶起來(lái)除了裝備就是積分。

沒(méi)有真正的體驗(yàn)過(guò)原生態(tài)的快樂(lè)！不能稱之為完整的童年，除了高樓大俠，也該有鄉(xiāng)間小路，除了圈禁在一起的輔導(dǎo)班，也該有一家人爬山野餐的了樂(lè)趣。