寶寶在這個時期認知能力有很大的進步，他能真正覺察到別人拿走自己的東西，而且還會強烈地反應(yīng)。培養(yǎng)寶寶的認知能力，平時要觀察寶寶最愛盯住什么，找出他最愛看的東西讓他學(xué)習(xí)，才能容易學(xué)會。平時，新媽媽可以采用以下方法培養(yǎng)寶寶的認知能力：
（1）認物訓(xùn)練。將寶寶戴著的帽子取下，然后將寶寶抱在放帽子的地方，問他“你的帽子呢？”再讓寶寶用手指自己的帽子。培養(yǎng)寶寶聽懂你說話的意思，并認識一些常見物品。
（2）隱藏訓(xùn)練。先給寶寶一個小玩具，然后，趁他玩得高興時，用手絹將小玩具蓋住，看他能否揭開手絹取出玩具。如果寶寶不會找，你可將玩具露一點出來，讓他自己取出。這樣訓(xùn)練一段時間，寶寶就會知道“隱藏與存在”的關(guān)系了。
（3）認識大自然。經(jīng)常讓寶寶看紅色的花、綠色的樹，聽鳥兒的叫，讓他感受到大自然的美麗和新奇，刺激他視覺、聽覺的發(fā)展，也能激發(fā)寶寶對外界的認知能力和探索。
（4）立體訓(xùn)練。給寶寶一些可以滾動的圓柱體，如飲料瓶等物，放在地上讓他用兩只手推動它向前滾動。待寶寶玩熟練后，再讓他用一只手推動滾筒，并把它滾到指定地點。寶寶做對了，家長應(yīng)給予鼓勵。寶寶在戲耍中就會逐漸建立“圓柱體能滾動”的概念。
（5）感知訓(xùn)練。配合兒歌或音樂的拍子，教寶寶學(xué)拍手，按音樂節(jié)奏，以訓(xùn)練寶寶的感知能力；也可以讓小家伙聞一聞家里的香皂、牙膏，嘗一嘗糖和鹽的不同味道，以培養(yǎng)嗅味感知。
（6）聯(lián)想訓(xùn)練。平時也可以讓寶寶識認字卡，了解一些常見物品，如燈、花、雞、貓等物，還要教寶寶在聽到物名時用手去指一指，這可以讓他練習(xí)聽聲音與物品的聯(lián)系，記住學(xué)過的東西。
（7）抱寶寶散步。抱著寶寶到外面散步，讓他看看熱鬧的人群、來往的車輛，聽聽各種聲音，比如“看，來了一輛小汽車”，“看，這位小哥哥騎車去上學(xué)”，以培養(yǎng)他的好奇心與認知能力，激發(fā)他與人交往的興趣。

本文由知秀網(wǎng)提供 摘自《0-3歲，孩子最佳的培養(yǎng)期》 作者：徐玉懷