前幾天，我們小區(qū)走丟了一個(gè)6歲女孩。那天我從幼兒園接小Jo回家，在小區(qū)門口碰到一位相熟的阿姨和一位媽媽。她們臉色慘白，見(jiàn)到過(guò)往的行人就問(wèn)：“你們看見(jiàn)一個(gè)小女孩了嗎？”

我趕忙問(wèn)：“怎么了？孩子不見(jiàn)了？！”

阿姨快急哭了：“我剛從幼兒園把囡囡接回來(lái)，她騎滑板車太快我沒(méi)追上，一眨眼就自己過(guò)馬路了。我等了個(gè)紅燈，再去追她時(shí)人就不見(jiàn)了！”

阿姨是囡囡家請(qǐng)的保姆，旁邊的媽媽這時(shí)候可一點(diǎn)不客氣，“一個(gè)小孩子你都看不住，我請(qǐng)你是干嗎吃的！”阿姨委屈地抹著眼淚。

圍觀的人趕緊勸六神無(wú)主的兩個(gè)人：“快發(fā)動(dòng)保安和家人找孩子要緊！”

很快，保安就用對(duì)講機(jī)喊來(lái)一隊(duì)人，很多鄰居自發(fā)加入尋找的隊(duì)伍。大家從囡囡媽手機(jī)里翻拍了照片就分頭去找了。囡囡媽去看監(jiān)控，囡囡爸還沒(méi)到家，七十多歲的奶奶也急得下樓來(lái)找。

我問(wèn)小Jo：“媽媽先送你回家，再出來(lái)找姐姐?！蔽乙詾樗淮笕说臉幼訃槈牧?，可小Jo說(shuō)：“我也要找！”于是，小小的他也加入了尋人隊(duì)伍。

來(lái)來(lái)回回找了一個(gè)多小時(shí)，最后小Jo急著上廁所才送他回家。等我再出來(lái)，保安告訴我，女孩已經(jīng)找到了，但詳細(xì)情況他也不清楚。

轉(zhuǎn)天在小區(qū)里又碰到阿姨，才知道了事情的原委。

那天女孩騎車過(guò)了馬路，根本沒(méi)注意阿姨沒(méi)跟住她，自己滑了很遠(yuǎn)，才發(fā)現(xiàn)阿姨沒(méi)在身后，便自己玩去了。

過(guò)一會(huì)她想回家，去按單元門口的門鈴，可是全家都出去找她了，沒(méi)人開(kāi)門，囡囡想了想能去哪，最后去了小區(qū)里的美術(shù)老師家。

老師沒(méi)想到事情的嚴(yán)重性，只給阿姨發(fā)了條微信，倆人便畫(huà)畫(huà)去了?？墒前⒁堂看纬鲩T都關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)省流量，根本沒(méi)接到微信！

玩了好一會(huì)，老師才想起給孩子?jì)寢尨螂娫?。此時(shí)，距囡囡走失已過(guò)去2個(gè)多小時(shí)，家里人都快急瘋了。接到囡囡，媽媽又哭又抱。

我以為媽媽回家會(huì)趕緊給囡囡補(bǔ)上安全課，然而阿姨說(shuō)，“沒(méi)做什么，她只跟囡囡說(shuō)，騎車不能騎那么快，太危險(xiǎn)了！一定要跟著大人！”

囡囡媽還警告阿姨，“以后你必須跟住孩子，下回再這樣我真跟你拼命?！?/p>

阿姨十分委屈，“6歲孩子騎滑板車你們都見(jiàn)過(guò)，我跑斷腿也追不上啊?！?/p>

難道教育孩子的重點(diǎn)不該是：走失后立刻站在原地等，或者找和善的大人幫忙打電話給媽媽？

這是我們小區(qū)最近發(fā)生的第二起類似事件，上個(gè)月也是一個(gè)6歲男孩騎車把爸爸甩掉，幾小時(shí)后才找到。

他們都是再過(guò)兩個(gè)月就要上小學(xué)的孩子，怎么這般輕易就自己走丟？幸好發(fā)生在較安全的社區(qū)，如果在陌生的地方、碰上壞人后果不堪設(shè)想。

都是孩子的錯(cuò)嗎？

囡囡媽這樣的家長(zhǎng)我見(jiàn)過(guò)不少，把教育孩子、陪孩子玩的任務(wù)交給保姆、四老或者老師，平時(shí)朋友圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)防走失口訣、講講道理就覺(jué)得自己的安全教育做的不錯(cuò)。

事實(shí)上呢？

南京師范大學(xué)學(xué)前教育系曾經(jīng)在一家幼兒園做過(guò)一次試驗(yàn)，結(jié)果讓人十分擔(dān)憂。

老師將29個(gè)孩子分成兩組，分別進(jìn)行口頭的安全教育，然后離開(kāi)。結(jié)果兩個(gè)陌生人輕易地用糖和玩具把兩組孩子都帶走了。

孩子們被安排好的保安攔下，老師批評(píng)了他們并進(jìn)行了第二次安全教育，隨后離開(kāi)。接下來(lái)的測(cè)試，仍有三分之二的孩子被陌生人帶走。

有意思的是，試驗(yàn)開(kāi)始前29名家長(zhǎng)接受采訪，28人蜜汁自信表示自己的孩子不會(huì)跟人走，因?yàn)樵诩依锔麄冋f(shuō)過(guò)很多遍了。

不只孩子，女大學(xué)生被騙到深山老林里的新聞不絕于耳，難道真的是騙子太多智商不夠用了嗎？

27歲的北大女碩士章瑩穎在美國(guó)失蹤，她的智商可以碾壓很多人，可為什么輕易上了嫌犯的車？

不要以為背幾句安全口訣，講個(gè)故事、講講道理孩子就能萬(wàn)無(wú)一失平平安安長(zhǎng)大。每一位父母都有責(zé)任交給孩子保護(hù)自己的能力，對(duì)他們持續(xù)的、反復(fù)的進(jìn)行安全教育。

尋找囡囡的那天晚上，我告訴小Jo囡囡已經(jīng)找到了，他很興奮，一直反復(fù)地給姥姥講事情的經(jīng)過(guò)、自己是怎么找姐姐的。

經(jīng)歷過(guò)這般驚心動(dòng)魄，見(jiàn)識(shí)了大人的慌張崩潰，“安全”這件事在他心里不再是兒戲。

最近我們正好在讀一套《自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)》安全繪本，其中有幾個(gè)安全小游戲我覺(jué)得特別好，能幫助孩子認(rèn)識(shí)到與父母的安全距離、建立信任圈，特意跟出版社要了授權(quán)，分享給大家。

游戲1：我在這里

讓寶寶在家中或小區(qū)的草坪上隨意走動(dòng)，當(dāng)媽媽叫寶寶的名字時(shí)，如“1、2、3，陽(yáng)陽(yáng)停”，寶寶要馬上停下來(lái)，揮揮小手，大聲回答“我在這里”。為了讓游戲更有趣，爸爸媽媽可變換語(yǔ)調(diào)來(lái)發(fā)出指令：大聲的、輕松的、拖長(zhǎng)的、干脆的，而寶寶也用相應(yīng)的語(yǔ)調(diào)來(lái)回答。

寶寶回答后，爸爸媽媽要到寶寶身邊抱一下寶寶，然后再開(kāi)始下一輪游戲。

要點(diǎn)提示：聽(tīng)到爸爸媽媽叫自己時(shí)有反應(yīng)：就能讓父母更容易地發(fā)現(xiàn)孩子所在的位置，也容易找到孩子。

原地不動(dòng)：孩子走失后，父母會(huì)按照剛才走過(guò)的路線回頭去找孩子，所以告訴孩子，一旦發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，最重要的是站在原地等（注意：不能蹲著或坐著，而是站著，盡量站在高處，顯眼的地方）。告訴孩子，爸爸媽媽一定會(huì)回來(lái)找她的。

游戲2：我的信任圈

1、讓孩子伸出小手。

2、每個(gè)手指就代表一個(gè)信任圈里的大人。

比如：大拇哥是爸爸，食指是媽媽，中指是保姆，無(wú)名指是姥姥，小手指是張老師。

3、加上線圈條件，例如：張老師只有我們?cè)谟變簣@的時(shí)候才能走進(jìn)信任圈。你只能和保姆到樓下的花園，只有在家和樓下花園的時(shí)候，保姆才能在信任圈里。

游戲時(shí)，可以將手放在一張紙上，描出手的外形，然后分別用五種顏色代表5個(gè)人，將5個(gè)手指畫(huà)出不同的顏色。

要點(diǎn)提示：和孩子一起建立安全信任圈，選出他們可以信任的大人，以及可以信任的條件。

比如只有在學(xué)校時(shí)候老師是安全信任圈里的人，或從7點(diǎn)到14點(diǎn)老師才能走進(jìn)安全信任圈。

沒(méi)有在安全信任圈里的人，在任何情況下都要將他視為陌生人，和陌生人走之前一定要和爸爸、媽媽打招呼。

游戲3：給泳衣上色

被泳衣遮住的部位是我的隱私部位，幫我把泳衣涂上漂亮的顏色吧。

要點(diǎn)提示：兩歲開(kāi)始，爸爸媽媽就可以對(duì)孩子進(jìn)行性教育了。最基本的就是跟孩子一起認(rèn)識(shí)身體，了解人體各部分的名稱。

父母應(yīng)該讓孩子知道陰莖、陰道、臀部、胸部和乳頭是“隱私部位”，也就是泳衣必須遮住的部位，無(wú)論是對(duì)方的還是自己的都是不可以觸摸的，如果有人提出要看或摸孩子的隱私部位，或者要求孩子看或摸他的隱私部位，或者看圖片都是不對(duì)的，孩子必須大聲地說(shuō)“不”！并且把這件事告訴信任圈里的大人。