急急忙忙中，只好先帶著四個(gè)孩子去醫(yī)院；

到了醫(yī)院后，兩個(gè)最小的孩子分別請(qǐng)護(hù)士幫忙照看，安排兩個(gè)大兒子在醫(yī)院長(zhǎng)凳上等著，她打電話(huà)請(qǐng)鄰居大叔幫忙送他們上學(xué)，由于小區(qū)離醫(yī)院的距離比較近，鄰居開(kāi)車(chē)趕到醫(yī)院，最多也就三五分鐘時(shí)間；想到鄰居很快就到，自己就放心抓緊時(shí)間看醫(yī)生。

不巧的是，鄰居大叔當(dāng)天外出，開(kāi)車(chē)趕過(guò)來(lái)，需要四十分鐘車(chē)程。在這四十分鐘漫長(zhǎng)等待中，孩子沒(méi)等來(lái)鄰居叔叔，卻等來(lái)一個(gè)打扮怪氣的阿姨。

10歲的CJ和8歲的T-Dawg

她過(guò)來(lái)跟十歲的大兒子說(shuō)，麻煩你幫姐一個(gè)忙，姐的男朋友在洗手間不出來(lái)，不肯定打針、怕疼，你能幫姐去勸勸他嗎？

大兒子說(shuō)，不行；

看老大不同意，又轉(zhuǎn)向二兒子，做做好事、幫幫姐吧，幫了姐等于救了他的命；

二兒子絲毫不猶豫的說(shuō)，不行！

正在她想方設(shè)法攻破兩個(gè)孩子時(shí)，鄰居大叔趕來(lái)了。

回到家，兩個(gè)孩子把在醫(yī)院發(fā)生的一幕說(shuō)給媽媽聽(tīng)，Jodie Norton立即報(bào)警。

警方調(diào)出醫(yī)院監(jiān)控錄像顯示，此人正是前不久綁架兒童的作案嫌疑人；

真是太驚險(xiǎn)了！

原來(lái)兩個(gè)孩子心中，一直牢牢記住媽媽教的安全法則：如果一個(gè)正常的成年人需要幫忙，他肯定會(huì)找同樣的成年人，而不是找孩子尋求幫助。

事后兩個(gè)孩子跟媽媽分析的頭頭是道：當(dāng)時(shí)醫(yī)院那么多人，有醫(yī)生、護(hù)士和很多病人，為何不找他們，偏偏找我們兩小孩？顯然很可疑。

如果一個(gè)正常的成年人需要幫忙，他肯定會(huì)找同樣的成年人，而不是找孩子尋求幫助。

這真堪稱(chēng)黃金安全法，一語(yǔ)道破天機(jī)。

它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們平時(shí)教育孩子，不要跟陌生人說(shuō)話(huà)、不吃陌生人食物等，一棍子打死所有陌生人的教育方法，更有用；我們生活在人的社會(huì)，與人、陌生人打交道不可避免；與其讓孩子稀里糊涂、籠統(tǒng)的拒絕一切陌生人，不如教會(huì)識(shí)別方法；

這種逆向思維，可以用在生活各處。

有個(gè)同事講述她曾到德國(guó)旅游時(shí)遇到一幕，當(dāng)時(shí)的思維方式，跟這種黃金安全法有點(diǎn)類(lèi)似。

公園里，兩個(gè)陌生人嘰里呱啦像她和女友求救，好像丟失什么東西？找不到、讓她們幫忙。

可是兩個(gè)年輕女孩并未上當(dāng)，很冷血的搖搖頭、走開(kāi)；

用她們的話(huà)說(shuō)，與其讓我們不懂當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的外國(guó)人幫忙，不如找當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言想通的人幫忙？不如請(qǐng)求警察協(xié)助更好？

雖然有點(diǎn)冷血，可為了生命安全、不敢大意。

初中上晚自習(xí)時(shí)，曾遇到一個(gè)男人騎著自行車(chē)，一手拿著花瓶，在暗處向我招手，讓幫忙拿一段路程；

當(dāng)時(shí)看他一手騎車(chē)拿東西、不方便，真的很想做做好事、幫幫他。

可想到老師要到教室講課、不敢遲到、還有很多作業(yè)要做、要完成早點(diǎn)回家，就不敢耽誤時(shí)間，很不好意思的拒絕了，一路狂奔學(xué)校；

后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，不少女同學(xué)也遇到過(guò)類(lèi)似事件；還有附近學(xué)校女生上當(dāng)，幸好被路人搭救。

后來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，想想都后怕。

自從孩子上幼兒園后，我一直很欣賞那些獨(dú)立自主的孩子們。五六、七八歲的年齡，他們會(huì)自己下來(lái)玩，自己上、放學(xué)，自己下樓去買(mǎi)東西等等，從不要大人陪同。

后來(lái)，看了韓國(guó)影片《素媛》，再也不敢有讓孩子輕易獨(dú)行念頭。

任何時(shí)候，盡管就在樓下玩、很近、很近，還是忍不住時(shí)時(shí)監(jiān)看電話(huà)手表位置和動(dòng)向；

那部影片，雖沒(méi)有勇氣看完，但影片內(nèi)容讓人終身難忘；它是根據(jù)韓國(guó)順天發(fā)生的綁架、強(qiáng)奸幼童真實(shí)事例，改編的電影。

講述的是一個(gè)六歲女孩，雨天給一個(gè)沒(méi)打傘的叔叔撐傘，結(jié)果走向人生不歸路，迎來(lái)噩夢(mèng)一生；女孩被強(qiáng)奸、毆打后，該男子用樹(shù)枝、條狀硬物捅女童Y道、腸道，被居民在小河邊發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院手術(shù)、搶救。幾乎腸子全部切除、Y道和腸道沒(méi)一處完好，Y道和腸道中間部分全破壞、在外傷情況下又被糞便感染，子宮嚴(yán)重受損、安裝了人造肛門(mén)，終身要帶著便便袋生活，一生無(wú)月經(jīng)、無(wú)生育能力……

每次想起，寒顫不斷、冷汗直冒。

這些該千刀萬(wàn)剮的壞蛋，在世間無(wú)處不在；

污染著社會(huì)環(huán)境，毀滅著孩子童真善良的心；

想方設(shè)法利用孩子同情心作案的惡魔們，用一切惡語(yǔ)詛咒痛罵都不為過(guò)。

我們相信世界是美好的，但我們也必須承認(rèn)、接受有惡魔的存在；

我們教育孩子真、善、美是美德，但施善與保護(hù)自我之間，一定要掌握好度；

我們要求孩子公共場(chǎng)合不亂跑、不要躲迷藏，但我們也不要自顧自的拿手機(jī)拍照、刷微信、試衣服……

要知道很多危險(xiǎn)的發(fā)生，皆跟大人的疏于防范有直接關(guān)系。

生命安全大于天，沒(méi)有安全，一切都枉然；

要摧毀一個(gè)孩子很容易，但要修復(fù)、治愈一個(gè)孩子，卻是世上最難、最難、最難的事情；在災(zāi)難發(fā)生前，每位父母都要教會(huì)孩子自我保護(hù)和分辨好壞的能力，避免災(zāi)難發(fā)生。也讓孩子記住那句話(huà)：

如果一個(gè)正常的成年人需要幫忙，他肯定會(huì)找同樣的成年人，而不是找孩子尋求幫助。