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    首頁 讀書 嬰幼兒認(rèn)知能力訓(xùn)練

    嬰幼兒認(rèn)知能力訓(xùn)練

    父母都希望寶寶贏在起跑線上,如何開發(fā)寶寶的學(xué)習(xí)潛能,讓他更加聰明呢?通過以下的觀察認(rèn)知方法,讓你的寶寶潛能爆發(fā)喔。

    有些爸媽說“我不是專家,怎么可能談激發(fā)寶寶的潛能?”,各位家長可別看輕自己,雖然既非專業(yè)又從沒受過特別訓(xùn)練,但是,根據(jù)研究顯示,2歲以前的寶寶,對(duì)大人是最感興趣的,尤其是照顧他的爸爸媽媽,更是孩子成長時(shí)最具影響力的關(guān)鍵人物。所以,由您來擔(dān)任寶寶的潛能啟蒙大師,當(dāng)然就是最佳的人選嘍!

    PART1:準(zhǔn)備好你的“心”

    很簡單!一切從“心”開始,你的心思、你的心意向著孩子敞開了沒?OK!如果您的答案是毋庸置移的,那么,再請(qǐng)問您,您預(yù)備好每天給孩子多久的專屬時(shí)間?20分、40分,還是1小時(shí)、2小時(shí)?再來,您平常與孩子相處的態(tài)度如何?

    這個(gè)項(xiàng)目,是主導(dǎo)家庭潛能開發(fā)效果最大的關(guān)鍵!記得剛才提到的研究結(jié)果嗎?別忘了大人是寶寶最感興趣的因素,所以你的一舉一動(dòng)、你的態(tài)度,將深切影響孩子對(duì)人的信任感與對(duì)環(huán)境的安全感的建立。你也許會(huì)疑惑信任感和安全感,跟潛能開發(fā)有什么關(guān)聯(lián)呢?其實(shí),關(guān)系可大著呢!

    對(duì)0-3歲的寶寶來說,大千世界里的一切都是未經(jīng)接觸與陌生的。如果寶寶一開始就能建立起對(duì)人良好的信任感,他才愿意打開心門,跟別人有進(jìn)一步的互動(dòng)與關(guān)系;當(dāng)寶寶對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了良好的安全感,他才能放心無慮的主動(dòng)探索世界、盡情學(xué)習(xí)!爸比媽媽,您的態(tài)度如此左右著孩子對(duì)外界的學(xué)習(xí)探知,實(shí)在值得時(shí)時(shí)觀照、自我調(diào)整,因?yàn)槟鷮?duì)孩子美好的心意,需要的是良好的態(tài)度來成全,這可比長時(shí)間卻劣質(zhì)的陪伴來得更具功效喔!

    PART2:從生活中找資源

    第一門“心”的功課準(zhǔn)備好了,接下來呢?我們常說“工欲善其事,必先利其器”,對(duì)!爸爸媽媽一定也急于知道該準(zhǔn)備哪些課程內(nèi)容或器材,才能讓我們的家庭潛能訓(xùn)練動(dòng)起來,這門功課的竅門很EASY!一切需要的課程內(nèi)容和器材就在您們的家庭生活中。

    你可以從家里每天的食、衣、住、行、育、樂六大方面來取材,以家里常吃的食物、家人身上的衣著配件、空間的規(guī)劃、不同的交通工具、寶寶喜愛的玩具及簡單的游戲等隨時(shí)可得的資源,在每天的生活過程中隨時(shí)運(yùn)用,隨時(shí)互動(dòng)!這些看似平常、無奇的資源,如果能巧妙的運(yùn)用,不只能刺激孩子的腦細(xì)胞快速發(fā)育,更能幫孩子在感官、語言、社會(huì)人際、認(rèn)知、生活自理、體能等方面做全面發(fā)展的提升,激發(fā)無限的生活潛力唷!

    建議妙方激發(fā)延伸創(chuàng)意

    3月-6月

    在這個(gè)階段里,你的寶寶將開始透過五種感官學(xué)習(xí)。寶寶出生后最強(qiáng)的感官是聽覺與嗅覺。他可以辯識(shí)出媽媽的聲音,很快地也會(huì)認(rèn)得爸爸的聲音。他還可以區(qū)分各種熟悉的聲音,像是爸爸將鑰匙插入匙孔、狗吠聲,還有門鈴聲。他借著氣味來辨認(rèn)媽媽,而且通常不會(huì)從任何一個(gè)聞起來不像媽媽的人手中接過奶瓶!

    寶寶的觸覺很快就會(huì)隨之發(fā)展。從一出生,他就喜歡被抱著或按摩,而且寶寶的身心會(huì)透過擁抱和肢體接觸,在各方面迅速獲得發(fā)展。幸運(yùn)的是,寶寶對(duì)于痛的記憶并不長久,因此如果你不小心用一根別尿布的別針刺到他,他也會(huì)很快原諒你。

    寶寶喜歡注視有趣的事物,而且他喜歡臉孔勝過圖案;喜歡嬰兒的臉孔勝過大人的。剛出生的時(shí)候,假如你把手指舉在寶寶面前25公分處,他的眼光會(huì)跟著手指移動(dòng),到了三個(gè)月大的時(shí)候,則可以看到更遠(yuǎn)的事物。

    寶寶會(huì)把任何東西都放進(jìn)嘴巴里——但是其中口腔冒險(xiǎn)的成分高過品嘗味道。他會(huì)把東西放人口中,以舌頭與嘴唇來品嘗,借此進(jìn)行學(xué)習(xí)。他只用嘴巴就可以分辨物體的冷熱、粗滑、軟硬,以及大小。但是到這個(gè)階段的末期才可以開始吃嬰兒食品。所以在這段時(shí)間,就讓寶寶的嘴巴單純用來學(xué)習(xí)、喝母乳或嬰兒奶粉吧。晚一點(diǎn)再讓他食用嬰兒食品。

    在這一階段中,可以多設(shè)計(jì)發(fā)展五種感官的游戲,讓和寶寶一起享受游戲的趣味,幫助他快快成長。

    6月-9月

    當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)控制他肢體各個(gè)細(xì)部的動(dòng)作——從頭到腳,從胸部到手指與腳趾的時(shí)候,他就會(huì)像一股跳動(dòng)的小旋風(fēng):經(jīng)過不斷練習(xí)整體肌肉動(dòng)作之后,寶寶很快就會(huì)坐、在地上爬,甚至?xí)?。同時(shí),他抓握東西的動(dòng)作,也會(huì)從用整個(gè)手掌變成手指與大拇指的精細(xì)動(dòng)作。

    寶寶還是喜歡把東西放進(jìn)嘴巴里,不過他握、丟或拋擲等動(dòng)作會(huì)做得更好,而且漸漸能流暢地把食物放進(jìn)嘴巴里。在你開始喂寶寶吃副食品時(shí),多給他機(jī)會(huì)練習(xí)如何握住自己的湯匙和懷子,開始學(xué)習(xí)自己吃東西。剛開始當(dāng)然是一團(tuán)混亂,但是很快寶寶就能夠自己進(jìn)食,而且也不需要大肆清理。

    9月-12月

    當(dāng)寶寶嫻熟身體的動(dòng)作后,盡量提供寶寶各種訓(xùn)練整體運(yùn)動(dòng)肌肉的活動(dòng)。因?yàn)閷殞毾矚g爬,喜歡解決東西卡住了的問題。所以在寶寶拿到各樣?xùn)|西之前,最好先鎖住所有有毒藥品和貴重物品,因?yàn)楹芸赡茉谀惆l(fā)現(xiàn)以前,寶寶就已經(jīng)會(huì)伸手到餅干罐里面了。爬行是寶寶發(fā)展中,相當(dāng)重要的一段過程,所以一定要讓寶寶有充分的機(jī)會(huì)去爬——除非是有緊急狀況,你連看顧他幾分鐘的時(shí)候都沒有。

    當(dāng)寶寶試著解決他的問題,學(xué)習(xí)事物的運(yùn)作方式,以及探索世界的時(shí)候,寶寶的思考能力也在快速進(jìn)步。你會(huì)在寶寶一歲時(shí)聽到他說的第一個(gè)字,因此這時(shí)候,你應(yīng)該多跟寶寶說話讓他學(xué)習(xí),玩很多游戲建立他接收訊息的技巧,讓他準(zhǔn)備好表達(dá)語言。

    寶寶有很強(qiáng)的自我意識(shí),知道什么是“我的”。這是一件好事——他并不是自私,只是試著了解他在這個(gè)世界上所扮演的角色。你可以用寶寶的名字放在很多物體上,把他的作品掛在冰箱上,給他一面鏡子看,注意他開始特別喜歡哪一件玩具。

    寶寶不再是不能自由移動(dòng)的嬰兒,而是活力四射的小人兒,他喜歡玩更具挑戰(zhàn)性的游戲,而且迫不及待。所以,趕快和寶寶一起玩吧!

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