每逢新春佳節(jié)，領(lǐng)到長(zhǎng)輩給的壓歲錢都是孩子們最高興的事。近年來(lái)，隨著生活水平的提高，壓歲紅包的分量也越來(lái)越足。如何引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識(shí)和使用壓歲錢，通過(guò)“壓歲錢”理財(cái)來(lái)培養(yǎng)孩子的“財(cái)商”，已成為需要家長(zhǎng)和孩子共同完成的寒假“作業(yè)”。

引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)壓歲錢

“每年我都會(huì)把孩子的壓歲錢收上來(lái)，幫她保管，免得她拿去亂花。”貴州省遵義市的一位家長(zhǎng)周佳云說(shuō)，她擔(dān)心年僅10歲的女兒拿到壓歲錢后，會(huì)大手大腳地亂買東西。

如今許多家長(zhǎng)普遍采取幫孩子代管壓歲錢的方式，來(lái)避免孩子亂花錢，但卻忽略了如何引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)壓歲錢。

現(xiàn)在的孩子生活條件好了，又多是獨(dú)生子女，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，壓歲錢更是一筆意外之財(cái)，這容易讓孩子產(chǎn)生錢來(lái)的很容易的想法，許多孩子花錢的時(shí)候從不心疼，想買什么父母不答應(yīng)就耍脾氣，這會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響。

首先要讓孩子知道壓歲錢是長(zhǎng)輩們通過(guò)辛苦工作換來(lái)的;其次，用壓歲錢的形式給予孩子，是表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)惜和獎(jiǎng)勵(lì)，是希望這筆錢能夠?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)和生活有一定的幫助。

通過(guò)這樣的教育，讓孩子懂得花錢容易掙錢難的道理，培養(yǎng)孩子正確的金錢觀，理解金錢和勞動(dòng)之間的關(guān)系，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

讓孩子學(xué)會(huì)規(guī)劃管理壓歲錢

貴陽(yáng)市初一學(xué)生陳童玥家庭條件不錯(cuò)，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，陳童玥就在媽媽的幫助下到銀行開設(shè)了自己的個(gè)人賬戶，并采取“零存整取”的方式將自己的壓歲錢和零花錢存入銀行。五年級(jí)時(shí)，她又和媽媽一起開始購(gòu)買“基金定投”。

“我不僅懂得了金錢是父母辛勤勞動(dòng)賺來(lái)的，我們要勤儉節(jié)約，還懂得了財(cái)富可以積少成多，理財(cái)可以讓財(cái)富增值。”小童玥說(shuō)。

陳童玥的母親張篷認(rèn)為，許多父母喜歡幫孩子代管壓歲錢，并且看得很緊，相比之下，把壓歲錢交給孩子自己管理，和孩子一起進(jìn)行規(guī)劃，更有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

“理財(cái)教育還有一個(gè)重要作用，那就是讓小童玥懂得幫助他人，她會(huì)從自己的帳戶中取錢捐給希望工程，捐給汶川地震災(zāi)區(qū)和身邊需要幫助的人。”張蓬說(shuō)。

家長(zhǎng)應(yīng)該利用每年的壓歲錢，和孩子一起制定一系列的理財(cái)計(jì)劃，引導(dǎo)孩子合理使用壓歲錢，從小培養(yǎng)孩子的“財(cái)商”。

家長(zhǎng)可以和孩子共同制作壓歲錢使用計(jì)劃或財(cái)務(wù)分配表等，例如拿出壓歲錢的10%作為春節(jié)期間的花銷，10%作為學(xué)習(xí)用品的購(gòu)置，剩下的80%作為長(zhǎng)期儲(chǔ)蓄，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐顿Y。