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    幼兒園的經(jīng)典教育故事

    1.幼兒園的經(jīng)典教育故事:豬妞妞穿新衣

    過年啦!過年啦!

    豬妞妞可高興啦!它穿上自己的新衣裳,蹦蹦跳跳的準(zhǔn)備出門找好朋友玩兒。

    這時(shí)候,豬媽媽對(duì)豬妞妞說:“寶寶,今天有點(diǎn)兒冷,你穿的太少啦!加一件衣服。”

    豬妞妞看著媽媽手里那件鼓囊囊的衣服,嫌棄的說:“不穿不穿,穿得這么厚,新衣裳就穿不下啦!”

    說完,飛快的沖出門去。

    它蹦啊跳,來到了小猴子家,小猴子見了豬妞妞,高興的說:“豬妞妞,你的新衣裳可真漂亮??!”

    豬妞妞喜滋滋的笑了。

    豬妞妞又去了小羊美美家,小兔菲菲家,大家伙兒都夸它真漂亮,豬妞妞心里樂開了花。

    “我該回家吃飯啦!再見!阿嚏阿嚏!”豬妞妞感覺有點(diǎn)兒冷,打了兩個(gè)大大的噴嚏。

    第二天,豬妞妞就感冒了,媽媽說:“你呀你!這就是要風(fēng)度不要溫度的后果呀!”

    故事點(diǎn)評(píng):人嘛,愛漂亮是很正常的一件事情,但是呢,我們也注重自身健康呀!如果可以既美麗又保持身體健康,那是最好啦,但要是漂亮和健康只能選一個(gè)的話,那當(dāng)然是健康最重要啦!沒有了健康,漂亮又有什么用呢!對(duì)嗎?小朋友們~

    幼兒園的經(jīng)典教育故事1

    2.幼兒園的經(jīng)典教育故事:翹翹鴨

    今天,我們要說的是一個(gè)叫做翹翹鴨的小朋友。

    為什么叫它翹翹鴨呢?因?yàn)樗偸锹N著嘴巴,結(jié)果呀!嘴巴就越來越翹,越來越翹,最后就變成今天這個(gè)樣子啦!

    那大家要問了,它為什么要翹著嘴巴呢?

    哈哈,和我們有些小朋友一樣,生氣了唄!

    小黃狗不小心踩了它的腳,它就把嘴翹的老高老高;

    小母雞跳繩沒有喊它,它就把嘴巴翹的老高老高;

    小豬睡覺打呼嚕,它也把嘴巴翹的老高老高;

    就這么翹啊,翹啊,結(jié)果……你們都知道嘍!

    別的小鴨子,嘴巴都是扁扁的,往前伸著,非常好看,唯獨(dú)它,這可急壞了鴨媽媽。

    大家都嘲笑它的翹嘴巴,翹翹鴨也難過的翹起了嘴巴。

    鴨媽媽帶著翹翹鴨,來到了胖河馬醫(yī)生家,請(qǐng)它幫幫忙。

    胖河馬醫(yī)生想了想,說:“這個(gè)病,不難治,只需要一味藥!”

    鴨媽媽忙問:“什么藥什么藥?”

    胖河馬醫(yī)生說:“這藥就是……微笑!”

    “微笑??”鴨媽媽和翹翹鴨齊聲說。

    “是的!微笑是治療你這病的最好的良藥!只要你每天微笑,這個(gè)病就自然會(huì)好!”胖河馬咧開嘴說:“瞧,就像我這樣!”

    從那以后,翹翹鴨每天‘服藥’,果然很快,翹嘴巴就不再翹,變得和其它小鴨子一樣,甚至比它們的嘴巴更加漂亮了呢!

    故事點(diǎn)評(píng):小朋友們都知道,有一個(gè)叫做匹諾曹的小木偶,只要一說謊,鼻子就會(huì)變得很長(zhǎng)。故事里的翹翹鴨一生氣,嘴巴就會(huì)越來越翹。愛生氣的小朋友都不希望變成這樣吧!那就好好改變自己的脾氣啦!

    幼兒園的經(jīng)典教育故事2

    3.幼兒園的經(jīng)典教育故事:小刺猬找朋友

    小刺猬跟著媽媽住在一棵大樹底下洞里。這天它自己一個(gè)人離開家,想去找小動(dòng)物做自己的好朋友。

    它在樹林走啊走啊,碰到了一只小兔子。它跟小兔子打招呼:“小兔子你好,我可以跟你一起玩嗎?我想你做我的好朋友?!毙⊥米诱f:好啊,好啊,咱們一起玩吧?!?/p>

    它們兩個(gè)就在草地上一起玩。草地上有一個(gè)小土堆,小兔子在上面蹦上蹦下,小刺猥團(tuán)做一團(tuán)從土堆上滾上滾下,它們兩個(gè)玩的很高興。

    可是,突然發(fā)生了意外,小刺猬滾的時(shí)候,一不注意一下滾到了小兔子的腳上。它身上尖尖的刺,把小兔子的腳扎的流血了。小兔子疼的嗚嗚哭,哭著對(duì)小刺猬說:“小刺猬,我很想跟你做朋友,可是你的刺會(huì)弄傷我的。我很害怕,你還是去跟別人做好朋友吧!”

    小刺猬看著哭著的小兔子,也掉著眼淚。它很抱歉,也很傷心,看著兔媽媽來接小兔子了,就轉(zhuǎn)身悄悄的走了。

    它一邊走,一邊哭。走著走著,碰著一只小老鼠。小老鼠問它:“小刺猬,小刺猬,你怎么了?”小刺猬一邊哭著,一邊說:“我剛才跟小兔子玩的時(shí)候,身上的刺把它扎傷了,我很想跟它做好朋友!”

    小老鼠想了想,對(duì)它說:“你別哭了,我有辦法。咱們現(xiàn)在一起去找小兔子吧!”

    小刺猬領(lǐng)著小老鼠來到了小兔子家,對(duì)小兔子再次說了對(duì)不起??墒切⊥米舆€是覺得,雖然它們很想做好朋友,小刺猬的刺讓它們沒有辦法在一起玩耍。

    小老鼠卻說:“可以,可以的。大家在一起的時(shí)候,玩一些有一定距離的游戲。這樣即使出現(xiàn)什么意外,小刺猬的刺也對(duì)小兔子和我造不成傷害。比如說:傳球啊,翹翹板啊,輪流挖洞鉆洞.....”

    小兔子和小刺猬聽了它的話,非常高興,都拍著手兒說:“是呀,是呀!”

    就這樣,小刺猬和小兔子,小老鼠都成了好朋友。它們等小兔子的傷好了,經(jīng)常一起玩耍,再也沒有出現(xiàn)小刺猬的刺傷害小老鼠和小兔子的情況。

    故事點(diǎn)評(píng):小刺猬身上都是刺,稍不注意就會(huì)扎到別的小伙伴呢!不過小刺猬也不是故意的,還是值得原諒的喲!你瞧大家還是能想出別的辦法做朋友的呢!所以呀,沒有什么事情是不能解決的哦,只要你肯動(dòng)腦筋。

    幼兒園的經(jīng)典教育故事3

    4.幼兒園的經(jīng)典教育故事:欺軟怕硬的大狗熊

    獅子和小松鼠是動(dòng)物巴士的兩名駕駛員,他倆輪流開車,一人開一天。

    大狗熊是個(gè)欺軟怕硬的家伙,每次乘坐動(dòng)物巴士,碰到獅子開車的時(shí)候,他就乖乖地上車落座,連大氣都不敢出一聲,整個(gè)一個(gè)乖乖熊?。《?dāng)小松鼠開車的時(shí)候,他就特別放肆,根本不遵守乘車秩序。

    這天,輪到小松鼠開車。半路上,大狗熊上來了??吹绞切∷墒箝_車,大狗熊一上車就大聲嚷嚷,一會(huì)兒跟這個(gè)打個(gè)招呼,一會(huì)兒跟那個(gè)套個(gè)近乎,忙得不亦樂乎,根本無視小松鼠的存在。嚷嚷完就躺在座位上睡大覺,一個(gè)人占了三個(gè)座位,臭腳丫子還搭在一旁的小烏龜身上。小烏龜膽子小,也不敢吱聲。

    已經(jīng)忍了很久的小松鼠終于爆發(fā)了,走過去生氣地對(duì)正在睡大覺的大狗熊吼了一嗓子:“大狗熊,請(qǐng)你坐起來,動(dòng)物巴士一人一座,不許占用多個(gè)座位!”

    大狗熊還被惹毛了,不耐煩地說:“你這個(gè)小松鼠,吼什么吼,打擾了我的美夢(mèng)!你別拿著雞毛當(dāng)令箭啊,你不就是個(gè)小小的駕駛員而已嘛,動(dòng)物巴士是動(dòng)物王國(guó)的,又不是你家的,我愛怎么坐就怎么坐,愛占幾個(gè)座位就占幾個(gè)座位!”

    小松鼠沉著應(yīng)對(duì),底氣十足地說:“動(dòng)物巴士當(dāng)然不是我家的,但是維持乘車秩序是駕駛員的職責(zé),你不但擾亂了乘車秩序而且還不服從駕駛員的管理,請(qǐng)你下車!”大狗熊一副死豬不怕燙的樣子:“我就是違反乘車秩序了,我就是不下車,你能把我怎么樣?哼!”

    大狗熊這猖狂的樣子觸犯了眾怒,大家你一句我一句地對(duì)大狗熊表示出不滿,全都力挺小松鼠。小松鼠心想,對(duì)待這種不講理的人,就應(yīng)該狠狠地教訓(xùn)他一下,讓他長(zhǎng)個(gè)記性!然后,小松鼠理直氣壯地對(duì)大狗熊說:“你信不信我把你轟出去?!”大狗熊不屑地說:“你敢?!”

    話音沒落,大狗熊就被大家一起抬著扔了出去,屁股都快要被摔成兩半兒了,捂著屁股嗷嗷叫:“沒想到你們這幫小家伙還來真的,不好招惹呀!”小松鼠和車?yán)锏钠渌丝蛡兟犃酥蠖脊笮Α?/p>

    從那以后,大狗熊再也不敢在小松鼠駕駛的動(dòng)物巴士上搗亂了。

    故事點(diǎn)評(píng):文明禮貌不僅給他人,給社會(huì)帶來愉快和諧,也會(huì)給自己帶來快樂,帶來溫馨。文明是人類和諧相處的金鑰匙!小朋友們,社會(huì)文明靠大家噢!

    幼兒園的經(jīng)典教育故事4

    5.幼兒園的經(jīng)典教育故事:自卑的烏賊寶寶

    烏賊寶寶有八只觸角,它非常自卑,也很難過。

    一天,它來找小動(dòng)物們玩兒,可是大家看到它的怪模樣,都不愿意和它一起玩兒。

    貝殼寶寶說:“你怎么長(zhǎng)得這么奇怪?”

    小魚寶寶說:“你怎么有那么多手?”

    小蝦寶寶說:“每只手上還長(zhǎng)著眼睛?”

    烏賊寶寶聽了,難過的直掉眼淚。

    烏賊寶寶正要走,沒想到突然游來了一只大魚。

    大魚張開大嘴吧,就要把它們?nèi)慷纪踢M(jìn)肚去。

    小動(dòng)物們都害怕的大叫,這時(shí)候,烏賊寶寶用力一噴,一股‘黑煙’冒了出來,烏賊寶寶趁亂拉著小動(dòng)物們跑掉了,它們得救了。

    貝殼寶寶、小魚寶寶和小蝦寶寶都不好意思的說:“烏賊寶寶,是我們太小瞧你了,你能原諒我們嗎?”

    烏賊寶寶笑著說:“沒關(guān)系的!”

    故事點(diǎn)評(píng):自信是搭起一個(gè)人生的平臺(tái),使人有勇氣去面對(duì)生活中的問題,并使人保持心情寧靜,從容的享受生活得樂趣。小朋友們,只有相信自己能行,你才能成功喲!

    幼兒園的經(jīng)典教育故事5

    6.幼兒園的經(jīng)典教育故事:不勞而獲的小螞蟻

    森林里,生活著螞蟻家族。

    螞蟻家族里,有一只小螞蟻,每天不干活,不覓食,就知道吃、睡和玩兒。

    有一天,小螞蟻在家里呆煩了,它決定要出去看一看。

    螞蟻媽媽沒有阻攔它,反而說:“也好,孩子,那你就出去看看吧!”

    小螞蟻高高興興的出發(fā)了。

    走啊走,一路上,它看到了很多以前從沒有見過的東西,新奇又有趣。

    它想:“外面的世界真是好,大家都說不好,真是不知怎么想的!”

    于是它玩啊玩,玩了整整一天,肚子餓得咕咕叫,它看到路邊有一只蛐蛐大嬸在擺攤,上面蒸著熱騰騰、香噴噴的大包子,小螞蟻不打招呼,更不付錢,就直接拿起一個(gè)包子吃起來。

    蛐蛐大嬸驚訝極了,它生氣的說:“小螞蟻,你吃東西怎么不付錢??!”

    小螞蟻說:“我在家里就是這樣的,餓了拿就行,不需要付錢??!”

    蛐蛐大嬸沒好氣的說:“你在家里有爸爸媽媽,可是你現(xiàn)在在外面,吃東西就得付錢,不勞而獲怎么行?”

    小螞蟻望著咬了只剩一小半的包子,說:“那怎么辦呀?”

    蛐蛐大嬸想了想,說:“那你替我擺攤子,夠兩個(gè)小時(shí)包子就不收你錢了。”

    小螞蟻只好點(diǎn)點(diǎn)頭,幫蛐蛐大嬸擺起攤子來。

    故事點(diǎn)評(píng):小朋友們,記?。撼晒χ粫?huì)留給努力過的人,不要想著不勞而獲。也許你能偷懶一時(shí),但是不會(huì)有人讓你偷懶一世,所以我們還是要學(xué)會(huì)生存的技巧,這樣才不會(huì)餓死哦!

    幼兒園的經(jīng)典教育故事6

    7.幼兒園的經(jīng)典教育故事:水獺先生闖紅燈

    水獺先生急著去上班,它開著它的小汽車,急匆匆的往公司趕去。

    “哎呀!可千萬不能遲到呀!遲到了就要扣……扣200哈比的呀!”水獺先生心急如焚的說。

    說著,它加大了馬力,往前沖去。

    前方路口的紅燈赫然亮著,水獺先生見兩邊、前方都沒有人,于是它沒有剎車的意思,準(zhǔn)備闖紅燈。

    可是正當(dāng)他開到路中央的的時(shí)候,突然竄出來一輛電瓶車,電瓶車一下子就被撞飛了。

    騎著電瓶車的是猩猩先生,它躺在地上,不斷痛苦的呻吟著。

    水獺先生下了車,瞧了瞧撞得變形的電瓶車,瞧了瞧痛苦的猩猩先生,瞧瞧自己被撞扁的車頭,再瞧瞧手表上的時(shí)間,無比苦痛的說:“天哪!這下可不止200哈比啦!”

    故事點(diǎn)評(píng):人的一生是璀璨的,而交通事故卻讓他們變得暗淡無光。我們不能為了一時(shí)之便而讓自己終生遺憾。我們過馬路應(yīng)該“一行二看三通過”,不管是過馬路的人還是開車的人,都應(yīng)該珍視生命。

    幼兒園的經(jīng)典教育故事7

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