紅白臉的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有利嗎？在教育孩子的時(shí)候，我們總習(xí)慣一個(gè)在家扮紅臉，采取嚴(yán)厲管教；一個(gè)扮白臉，以討好方式來(lái)勸哄孩子，其實(shí)紅白臉的教育只會(huì)養(yǎng)成寶寶的依賴討好的性格！

這是很多家庭存在的“紅臉VS白臉”教育模式。

但是，這種看似有效的中國(guó)傳統(tǒng)教育方式對(duì)孩子的危害和影響很大。

今天，就來(lái)說(shuō)說(shuō)在孩子教育過(guò)程中的唱紅白臉這個(gè)事。

有媽媽投稿，“我批評(píng)過(guò)孩子后，奶奶、姥姥就會(huì)過(guò)去哄孩子”；“有時(shí)候老公還會(huì)覺(jué)得我對(duì)孩子管教太嚴(yán)了。但我覺(jué)得他們太寵孩子了”。

比如就說(shuō)昨天吧，孩子看了好長(zhǎng)時(shí)間動(dòng)畫(huà)片，我就上前和孩子說(shuō)五分鐘后就關(guān)了。但是五分鐘后，孩子鬧騰說(shuō)還想再看一會(huì)，看到奶奶，孩子立馬就央求“奶奶，我還差一點(diǎn)就看完了，先讓我看完嘛!”

奶奶看著心疼，就說(shuō)“再讓孩子看一會(huì)也不見(jiàn)得會(huì)怎么樣嘛，就讓他看一會(huì)吧?！斑@個(gè)時(shí)候，老公正好回來(lái)，也說(shuō)讓孩子再看一會(huì)，不要搞得太緊張了！

這情形好像我就是那個(gè)唱白臉的壞人，孩子也不聽(tīng)我的，我硬要關(guān)的話，就要演變成一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)，管個(gè)孩子真心累！~

其實(shí)，在小米的教育上，嚴(yán)媽和米爸也時(shí)常會(huì)遇到意見(jiàn)不一致的時(shí)候，但是嚴(yán)媽會(huì)要求教育的一致性。出現(xiàn)不一致的時(shí)候，我們首先是站在正在教育孩子這一方的立場(chǎng)上，不隨意插手破壞。

然后，回避孩子，私下交流不同的意見(jiàn)，討論溝通，看哪一種更適合目前小米的情況。

在遇到楊姥姥或者小米奶奶她們老一輩要寵溺的話，嚴(yán)媽也是適當(dāng)?shù)奶嵝?，同時(shí)在關(guān)鍵原則上的教育，倡導(dǎo)隔代旁觀不直接插手的原則。

所以，小米也很清楚，在很多問(wèn)題上，我們大人是一致的，她使性子也沒(méi)什么用！之前，她還想著去外婆奶奶那里撒撒嬌，試圖說(shuō)服老人家給她一些她想要的東西，后來(lái)我們和祖輩都交代了，小米沒(méi)空子鉆，也就老實(shí)了！

而在教育上，嚴(yán)媽又不得不把黃磊搬出了。

黃磊在孩子的教育問(wèn)題上頗有心得，他就曾經(jīng)在采訪中提出過(guò)自己不贊成父母在教育孩子時(shí)一個(gè)唱白臉、一個(gè)唱紅臉。

“如果小孩子知道父母有不同的立場(chǎng)，她就會(huì)鉆空子，知道在爸爸這不行，就去媽媽那，她覺(jué)得這樣不好?！?/p>

所以，黃磊和孫莉在教育女兒上絕對(duì)反對(duì)兩個(gè)人分成紅臉、白臉的方法，而是采用統(tǒng)一戰(zhàn)線的方式，兩個(gè)人要立場(chǎng)一致。

孩子有什么問(wèn)題就一塊兒指出來(lái)，孩子表現(xiàn)好的時(shí)候他們就一起表?yè)P(yáng)。

嚴(yán)媽覺(jué)得紅白臉的唱法，對(duì)于孩子而言，最大的殺傷性就是給了兩個(gè)處事標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子無(wú)法形成正確的判斷。就如同有兩塊時(shí)間不一致的表，我們無(wú)法知道真正的時(shí)間。

孩子小的時(shí)候，是非觀念尚未形成，他的判斷標(biāo)準(zhǔn)來(lái)自于成人，尤其是父母。當(dāng)父母的教育立場(chǎng)不一致的時(shí)候，孩子會(huì)無(wú)所適從，不知道到底應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的。長(zhǎng)期下來(lái)，孩子難以形成自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，容易投機(jī)取巧，甚至是逃避問(wèn)題。

“紅臉&白臉”教育，會(huì)讓孩子習(xí)慣于從一方得到寵溺的時(shí)候，很容易形成依賴性討好的人格；又或者懼怕一方，形成軟弱無(wú)條件順從的個(gè)性。

其實(shí)，無(wú)論是嚴(yán)厲還是溫柔，本質(zhì)上就是我們希望孩子能正確面對(duì)問(wèn)題，處理問(wèn)題。

告訴孩子什么可以做，什么不可以做；用溫柔而堅(jiān)定的態(tài)度去和孩子相處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這比“紅白臉”的反差刺激，更能讓孩子認(rèn)可和接受。

父母雙方，對(duì)待孩子的教育有一個(gè)統(tǒng)一的價(jià)值觀，更能讓孩子感受到父母的愛(ài)和關(guān)心！