曾經(jīng)在一篇文章中說了這么一個故事:

女朋友第一次去男方家里，拎了不少禮品過去，希望第一次見面能留個好印象。到了之后，她把禮品遞給男方的媽媽，說：阿姨，您多吃點(diǎn)補(bǔ)品，不然會生病的。原本笑的親切慈祥的阿姨，聽到這句話后，頓時不自然了。

巧的是，一個月后，阿姨真的生病了，她又買了一堆補(bǔ)品去醫(yī)院探望，見面第一句是：“阿姨，我上次就跟您說要多吃補(bǔ)品，不然會生病，您看，這下真的生病了吧?”

男友趕緊把她拉出醫(yī)院，一個月后，男朋友告訴她，媽媽不太喜歡她，還是分手吧!她無法接受，跑來問朋友：“你說他媽怎么回事啊，我又是買補(bǔ)品，又是去醫(yī)院看她，她憑什么還不喜歡我啊?”

朋友深知同學(xué)不會說話這一毛病，就叫她改一改，她一揚(yáng)脖子說：“我說的都是大實(shí)話啊，你看，應(yīng)驗了吧，果然生病了，她應(yīng)該感激我……”

本來好好的情侶關(guān)系，被她三言兩語就攪沒了。

著名作家柯云路說：情商比智商在更大程度上決定著一個人的愛情、婚姻、學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系以及整個事業(yè)。

很多家長已經(jīng)意識到這個問題，在孩子小的時候，就開始著手培養(yǎng)孩子的情商。一位教育學(xué)家曾說過：家庭是培養(yǎng)情商的第一所學(xué)校，有高情商的父母，才會有高情商的孩子。

小可的孩子今年4歲了，每次要小便的時候，只會說，我要尿，然后就等大人給脫褲子，拿尿盆，再穿褲子，同齡的孩子都已經(jīng)會自己上廁所了，看著自家孩子還不會，小可心里很著急，著急的時候，就想這孩子太難伺候了，非得揍一頓才好!結(jié)果，打也打了，罵也罵了，還是沒有改過來。

超級育兒中，有一期節(jié)目的孩子也是這樣，爺爺奶奶疼孫子，孩子還在床上，就把尿盆拿過來，像照顧嬰兒一樣，給孩子把尿。孩子的媽媽想幫助孩子改正，卻拗不過爺爺，超級育兒師在觀察過后，讓孩子的爸爸和孩子一起安裝了一個小孩子用的馬桶，為了鼓勵孩子能自己上廁所，每次他自己上廁所就獎勵一個貼紙，讓孩子有成就感，漸漸的孩子適應(yīng)了這個方法，學(xué)會了自己上廁所。

情商高的人，總是會想到方法解決問題，而情商低的人，只想簡單粗暴的解決問題。

那么怎么提升孩子的情商呢?

講故事的方式

有位媽媽從女兒出生起就每天至少給孩子讀一個小時故事，8年下來，從未間斷。身邊的不好親朋都很疑惑，我的孩子怎么說什么都不聽呢?你家孩子怎么這么受教呢?其實(shí)，故事里都有包含各種道理，勇敢、自信、獨(dú)立、勤勞，經(jīng)常給孩子講故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都滲透到孩子心里，哪里還需要父母費(fèi)心講道理呢?

家庭成員的溝通方式很重要

一個男孩學(xué)習(xí)成績非常好，可是在學(xué)校，沒有人和他做朋友，當(dāng)有同學(xué)擋著他的座位時，他會冷冷的說，讓開。甚至老師都不喜歡他，只因老師上課時讀錯一個發(fā)音，他就直接指出來，老師沒搭理，他會一直提醒，讓老師很尷尬。

一位老師看著被孤立的孩子，于心不忍，去他家家訪，想和父母溝通下，當(dāng)老師來到家里，和孩子的爸爸說明來意后，爸爸把孩子叫出來訓(xùn)了一頓，轉(zhuǎn)而抱怨孩子的媽媽沒有教好孩子，孩子的媽媽不甘示弱，兩人吵了起來，老師尷尬的站在那，擔(dān)憂的看著孩子，發(fā)現(xiàn)孩子只是冷眼旁觀。

老師頓時明白，孩子不會說話的根源，父母在家從來不會好好溝通，孩子受這樣的家庭環(huán)境下影響，孩子怎么會和同學(xué)好好說話呢?

家庭環(huán)境是孩子的第一所學(xué)校，父母是教育孩子時間最長的老師，從小提升孩子的情商，也是在提升自己，養(yǎng)育孩子的過程是雙贏的結(jié)局。

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