1．關(guān)于2歲，我們到底在恐慌什么?

我們?cè)陂喿x很多早教文時(shí)，一個(gè)看起來(lái)不怎么友善的詞映入眼簾：Terrible Two，或者干脆直譯成“糟糕的2歲”。而同時(shí)，身邊的“過(guò)來(lái)人”會(huì)告訴你，寶寶到了這年齡會(huì)非常難管，坑爹坑娘，甚至人神共憤。

你自己也開(kāi)始找到一些端倪：寶寶1歲左右第一次對(duì)你搖頭;漸漸地，他開(kāi)始對(duì)你的要求斷然地說(shuō)“不”;在寶寶2歲的時(shí)候，他的反抗可能升級(jí)為尖叫著爆發(fā)，大哭大鬧，躺在地上打滾，甚至對(duì)我們連踢帶打……

我們對(duì)此倍感無(wú)力，跟他講道理吧，小人兒無(wú)法完全理解，就算聽(tīng)懂了也不肯配合;用哄的吧，常常沒(méi)用不說(shuō)，多用這招會(huì)不會(huì)顯得過(guò)于溺愛(ài)呢?來(lái)點(diǎn)狠手段吧，寶寶這么小，兇神惡煞地對(duì)他肯定是不對(duì)的呀……那，聽(tīng)之任之?娃都要大鬧天宮了，順其自然簡(jiǎn)直就是空談!

于是，不管寶寶有沒(méi)有到2歲，我們對(duì)Terrible Two的到來(lái)都心生恐懼，怕和寶寶的成長(zhǎng)發(fā)生沖突，怕無(wú)論怎么應(yīng)對(duì)都會(huì)是錯(cuò)的，怕寶寶的不乖讓我們沒(méi)面子，怕寶寶的爭(zhēng)權(quán)會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的疏離，怕……我們想得太多，怕得太多。

到了真的需要面對(duì)寶寶那些不聽(tīng)話的，甚至算是激烈的表現(xiàn)時(shí)，談“2”色變的我們?cè)桨l(fā)地?zé)o可奈何又無(wú)計(jì)可施，于是一律將之歸納為“因?yàn)?歲到了嘛”，心道：終于堂而皇之地為我們的無(wú)能找到一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛闪恕?/p>

可是，為什么要讓寶寶為我們的無(wú)能買單呢?你有沒(méi)有想過(guò)，2歲的寶寶究竟想干些什么呢?

2．我要這個(gè)!我要那個(gè)!

到了2歲，寶寶的語(yǔ)言能力進(jìn)入飛速發(fā)展的階段，他能用詞語(yǔ)組成句子，還會(huì)開(kāi)始使用我、你、我們等代詞，“我的”概念越來(lái)越清晰。2歲可以說(shuō)是寶寶語(yǔ)言能力的一個(gè)里程碑，他是那么喜歡表達(dá)自己，并努力用語(yǔ)言向你描述他的需求和欲望。難怪和以前比，寶寶的要求變得多得多了!

整天都在耳邊說(shuō)啊說(shuō)啊，“媽媽”“爸爸”叫個(gè)不停，好煩!可是親愛(ài)的，你是不是忘了每天盼星星盼月亮般盼他“開(kāi)口”的日子?忘了曾經(jīng)多么渴望跟他可以“交流”?你看，現(xiàn)在人家可以交流了!你又嫌煩了……多傾聽(tīng)多理解，是為人父母的必修課。

3．不要!不好!不行!

2歲，可能是寶寶最以自我為中心的階段了，他熱衷于自己做決定，并總是試圖讓你聽(tīng)他的，希望自己能被你當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來(lái)看待。沒(méi)錯(cuò)，這就是寶寶2歲之后，你不得不開(kāi)始面對(duì)親子分離的初級(jí)階段，而且主動(dòng)權(quán)還牢牢把握在寶寶手里。

寶寶叫嚷著“不要”“我的”，他是在跟我們宣告：我長(zhǎng)大了，不想總是掛在你身上了!盡管有點(diǎn)傷心，但我們應(yīng)該高興，他開(kāi)始邁向了自己的人生。他開(kāi)始為自己做決定了!比起之前那個(gè)呆萌的小人兒，這是多么大的進(jìn)步呀!

4．哪里都要去看看

隨著行動(dòng)能力的增強(qiáng)，寶寶對(duì)探索世界的渴望更強(qiáng)烈了，而且有能力做更多的冒險(xiǎn)。他熱愛(ài)戶外活動(dòng)，即便是室內(nèi)，也是一刻都停不下來(lái)，跑跑跳跳，踢東西、攀爬，寶寶精力旺盛，體力充沛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)展自己的運(yùn)動(dòng)技能。當(dāng)然，你的苦惱隨之而來(lái)，在探索和冒險(xiǎn)的過(guò)程中，寶寶會(huì)花很多時(shí)間來(lái)試探底線——他自己的、你的，還有所處的環(huán)境。

寶寶賣力探索這個(gè)世界，還可能會(huì)做出危險(xiǎn)的舉動(dòng)!但這是他走向獨(dú)立的第一步，耐心陪伴他，保證他的安全，陪他看世界吧。

5．總是幫倒忙……

這個(gè)年齡的寶寶對(duì)自己最感興趣，但在生活中卻常常模仿他人的舉止和活動(dòng)，這是他最愛(ài)的游戲，所以當(dāng)父母在做什么的時(shí)候，寶寶會(huì)積極地參與進(jìn)來(lái)一起做。寶寶現(xiàn)階段的運(yùn)動(dòng)和認(rèn)知能力足以完成簡(jiǎn)單的任務(wù)，比如收集桌上的垃圾丟掉。但很多他沒(méi)法完成的事情，也總想著插一腳……

“寶寶是幫忙，不是添亂。而且，他是在學(xué)習(xí)。”如果我們總能這樣想，小家伙的某些叫人頭疼的行為瞬間就變得可愛(ài)起來(lái)啦，和他一起享受忙前忙后的“親子”時(shí)光吧!

6．除了讓人頭大的“不要”，還有些神奇的變化!

反哺的時(shí)刻就這樣奇妙地發(fā)生了!2歲前你沒(méi)日沒(méi)夜地愛(ài)著他，而現(xiàn)在寶寶會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)詢問(wèn)你的感受，而且通常會(huì)表達(dá)很豐富的感情，“我愛(ài)你”這樣的語(yǔ)句會(huì)常常掛在他的嘴邊。這也正是因?yàn)閷殞氄诮⑵疠^完善的自我意識(shí)，他開(kāi)始確定自己的情感。當(dāng)然，移情是一種習(xí)得性的行為，寶寶根據(jù)他看到的例子來(lái)復(fù)制情感行為，如果他對(duì)你說(shuō)“愛(ài)”，請(qǐng)為自己點(diǎn)贊：因?yàn)槟闶呛冒駱印?/p>

寶寶對(duì)你主動(dòng)表達(dá)愛(ài)意時(shí)，別不好意思，認(rèn)真地回答：“我也好愛(ài)你。”然后給他一個(gè)大大的擁抱，親親他。

知秀網(wǎng)小編總結(jié)：

看到這里，你是不是覺(jué)得很驚訝+驚喜?比起“糟糕的2歲”，我更愿意用“了不起的2歲”來(lái)形容寶寶這一非凡的成長(zhǎng)階段。

很多時(shí)候，我們獲取的信息越多，就會(huì)早早預(yù)設(shè)越多的“可能”，擔(dān)憂、困擾也隨之而生。因?yàn)橹缹殞毜?歲可能會(huì)“糟糕”，我們就會(huì)先入為主地對(duì)小家伙2歲的到來(lái)心生畏懼?？墒聦?shí)上，我們?cè)趺茨苤豢吹侥切┳屓祟^疼的問(wèn)題，而忽視寶寶棒棒的成長(zhǎng)呢?你會(huì)不會(huì)也和我一樣，對(duì)寶寶“了不起的2歲”的到來(lái)滿懷期待?