薩特說(shuō):“我是個(gè)百依百順的孩子,至死不變,但只順從我自己。”我們生活在千萬(wàn)個(gè)個(gè)體聚集的密集叢林,傾聽他人的建議便好像為我這株小草撥開一片迷霧,讓我感受遙遠(yuǎn)的陽(yáng)光,但這叢林的聲音太密集,我必然要仔細(xì) 分辨哪個(gè)聲音在真正地幫助我。我會(huì)感激每一道聲音,但我更會(huì)堅(jiān)定自己的方向。
“讀者”千千萬(wàn)。新媒體時(shí)代,我的生活這部“作品”徹底地展現(xiàn)在了世人的眼前。我生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都被人追逐。不論是早晨路上拈起的第一片 落葉,或傍晚因焦慮而落下的最后一滴淚,只要我想,這一切都是“社交網(wǎng) 絡(luò)”上成就我這個(gè)形象的素材。隨之而來(lái)的,則是紛繁的各方評(píng)價(jià)。
傾聽是好的。領(lǐng)導(dǎo)者的智囊團(tuán)是社會(huì)運(yùn)行的螺絲刀,矯正每一處偏差;產(chǎn)品的用戶反饋是企業(yè)家的指南針,完善每一次決策;狂傲的青年人的父母 是海島上的燈塔,為迷途之人指引方向。難以想象,沒有人傾聽的世界將會(huì) 陷入何等的偏執(zhí)、糾結(jié)與混亂??墒侨藗兾丛系饺舾赡旰蟮慕裉?,我們不苦于無(wú)人幫助,而苦于言海茫茫,話語(yǔ)糾纏,失去了可傾聽的清晰而堅(jiān)定的建議。
那么先傾聽自己吧,像卡爾維諾筆下的柯西莫一樣,先爬到樹上去吧。每個(gè)人都只能看到我的一部分,只有我看見我的全部。像魯迅棄醫(yī)從文,以筆為刀槍警醒世人;像程開甲從數(shù)學(xué)到核物理,扎根大漠創(chuàng)造“兩彈一星”;像達(dá)爾文放棄劍橋的神學(xué)課程,坐上輪船探索物種起源。當(dāng)我們找到了自我,找到了唯一堅(jiān)持與奮斗的目標(biāo)時(shí),我們?cè)偃A聽他人吧。
我感激我的“讀者”,他們永遠(yuǎn)愿意為我的生活思考,并總是提出良善的指導(dǎo);但我更是我自己,筆在我手中,紙?jiān)谖沂窒?,如何給這世界書寫一部富有價(jià)值的“作品”由我來(lái)決定。我愿意在這豐富多彩的世界中認(rèn)真地探 尋真理和品行,我愿意在這欣欣向榮的新時(shí)代奮斗與奉獻(xiàn),我愿意在這變幻 無(wú)常的虛擬網(wǎng)絡(luò)中堅(jiān)持與前行。我的讀者,是我的父母、我的老師、我的朋友,或互聯(lián)網(wǎng)上不知姓名的某人,我愿意聽你們告訴我如何實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo), 我愿意聽你們告訴我如何適應(yīng)變幻的時(shí)代,我愿意聽你們告訴我如何堅(jiān)持我 的理想與信念。
我創(chuàng)造我的生活,給社會(huì)和他人帶來(lái)價(jià)值;我傾聽我的讀者來(lái)確認(rèn)我的確創(chuàng)造價(jià)值。
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