科舉為什么要考八股文?這是很多讀者都比較關(guān)心的問題，接下來就和各位讀者一起來了解，給大家一個參考。

八股由破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分組成，題目都來自四書五經(jīng)中的原文，與如今閱讀題的格式差不多。我國科舉考試從隋朝開始，到清朝末年結(jié)束，共延續(xù)了一千多年時間。其中，明清兩朝在科舉考試中，采用了一種叫“八股文”的文體。

所謂八股文簡單的說就是要將文章分為八個部分，文章的題目必須出自四書五經(jīng)中的原文，文章的格式、語氣、內(nèi)容都有嚴格的規(guī)定。由于八股文要求考生必須模仿古人語氣“代圣人立言”，考生沒有自由發(fā)揮的空間，禁錮了讀書人的思想，這是八股文最主要的弊端。

八股文在歷史上并非一無是處首先，士人從研習(xí)八股文中受到了儒家倫理道德的熏陶。其次，八股文的寫作理論和技巧可為后人借鑒。再次，八股文為后世提供了文精意賅的典范。復(fù)次，八股文對后世某些文學(xué)體式,比如楹聯(lián)的成熟和發(fā)展，起了推波助瀾的作用。

八股文確實有很大的弊端，當(dāng)時的統(tǒng)治階層其實也是十分清楚的。從康熙到乾隆，關(guān)于八股文的存廢之爭從未間斷過?？墒亲罱K，清朝的統(tǒng)治階層還是決定堅持采用八股文進行科舉考試，這又是什么原因呢?其實啊，八股文雖然很死板，但在當(dāng)時的歷史環(huán)境下，卻是選拔人才的良策。

1、八股文考試的內(nèi)容均出自于四書五經(jīng)，這些書籍在當(dāng)時已經(jīng)很普及了，而且價格也讓大眾都能接受。這樣無論是京城的學(xué)子，還是遠在萬里之外的邊疆學(xué)子，都有統(tǒng)一的教材。大家就能在同一起跑線上展開角逐，讓寒門學(xué)子有了“朝為田舍郎，暮登天子堂”的機會。否則，如果考試的內(nèi)容五花八門，那在當(dāng)時書籍還不普及的情況下，勢必就會產(chǎn)生教育不公平的現(xiàn)象。

2、八股文有固定的格式，這樣對閱卷的考官來說，也能相對公平、公正的給試卷打分。只要考生的八股文在各方面都符合了規(guī)范，考官就不能因個人喜好而將其淘汰。這樣也相對減少了考察舞弊的情況。

3、八股文雖然講的內(nèi)容都很空泛，但對提高寫作能力很有幫助。能寫好八股文的人，在寫其他文章的時候往往就是信手拈來。

有人說八股文學(xué)的內(nèi)容都空泛無用。但事實上，考八股文的主要目的是在天下學(xué)子中，挑選出最肯努力的人。至于具體工作方面的能力，等考上以后再慢慢培養(yǎng)也來得及。只要是愿意付出努力、能吃得苦中苦的學(xué)子，完全不用擔(dān)心他們無法學(xué)會具體工作業(yè)務(wù)。在這一點上，八股文考試其實和我們今天的高考也很類似。雖然今天我們讀書學(xué)習(xí)的知識很多，但絕大多數(shù)是永遠用不到的知識。之所以要高考，就是從中選拔出最努力的學(xué)子，而非最聰明的學(xué)子。